Płatności
Płatności obsługuje PayU

Ł. Suchowierski - Szachy w przedszkolu - poradnik metodyczny (K-5337/1)

Ł. Suchowierski - Szachy w przedszkolu - poradnik metodyczny (K-5337/1)
Kod produktu: K-5337/1
Dostępność: W magazynie
Cena: 25.00zł
Ilość:     - LUB -   Dodaj do listy życzeń
Dodaj do porównania

Książka autorstwa Łukasza Suchowierskiego
Ideą zestawu "Szachy w Przedszkolu" jest zachęta do wprrowadzenia zajęć szachowych dla przedszkolaków. Nauczyciel ma wsparcie w postaci poradnika metodycznego zawierającego ugruntowaną podstawę teoretyczną, program zajęć, mnóstwo pomysłów i wiele wiele innych. Scenariusze nie muszą być odpowiednikami jednych zajęć, a prowadzący może je zmieniać i realizować według własnej koncepcji. Do tego poradnik jest kompatybilny z książkami dziecka i rodzica, które znacznie ułatwią pracę i współpracę wszystkich zaangażowanych w rozwój dziecka.

• oprawa: miękka
• ilość stron: 92 strony
• ISBN: 978-83-949641-2-2

Spis treści
1. Koncepcja nauki gry w szachy z zestawem „Szachy w Przedszkolu” ............................... 5
2. Korzyści z nauki gry w szachy dla dzieci w wieku przedszkolnym................................... 6
3. Specyfika przedmiotu i nauczania gry w szachy w przedszkolu........................................ 9
4. Przygotowania nauczyciela przed rozpoczęciem zajęć szachowych................................ 10
4.1. Jeśli jeszcze nie potrafisz grać w szachy ................................................................... 10
4.2. Jak odnaleźć się w środowisku szachowym .............................................................. 10
4.3. Jak wygląda turniej szachowy ................................................................................... 11
4.4. Czy warto zagrać na turnieju szachowym ................................................................. 11
4.5. Jak przygotować salę szachową lub kącik szachowy ................................................ 11
5. Program zajęć szachowych „Szachy w Przedszkolu” ...................................................... 12
5.1. Założenia ogólne........................................................................................................ 12
5.2. Cele programu............................................................................................................ 12
5.3. Sposoby realizacji celów i obudowa programu ......................................................... 13
5.4. Treści kształcenia....................................................................................................... 13
5.5. Spodziewane osiągnięcia i sylwetka absolwenta....................................................... 13
5.6. Ewaluacja................................................................................................................... 14
6. Krótki samouczek gry w szachy ....................................................................................... 15
6.1. Istota i cel partii szachowej........................................................................................ 15
6.2. Zasady ruchów bierek szachowych i kluczowe pojęcia ............................................ 16
7. Porady dotyczące realizacji scenariuszy zajęć.................................................................. 20
8. Szczegółowe scenariusze zajęć......................................................................................... 22
8.1. Wprowadzanie w świat królewskiej gry legendą o powstaniu szachów ................... 22
8.2. Król pola bitwy i kwadratowa mapa.......................................................................... 27
8.3. Goniec, Wieża i Hetman, czyli figury, które mają ze sobą wiele wspólnego............ 29
8.4. „Raz, dwa, w boczek, skacze Skoczek!” ................................................................... 33
8.5. Pionek, który nigdy się nie cofa i zbija inaczej niż chodzi........................................ 36
8.6. Kluczowe pojęcia szachowe w praktyce (szach, obrona, szach mat, pat) ................. 41
8.7. Punktacja bierek i sposoby na zapamiętanie ustawienia na szachownicy ................. 45
8.8. Zasady i możliwości budowy zamku, czyli roszada krótka i długa........................... 49
8.9. Mądre dowodzenie armią od początku bitwy ............................................................ 54
8.10. Matowanie w jednym ruchu przy jednej możliwości zrobienia szacha................... 57 
8.11. Sposoby obrony króla przed zagrożeniem............................................................... 60
8.12. Matowanie w jednym ruchu przy więcej niż jednej możliwości zrobienia szacha . 63
8.13. Matowanie z odczytywaniem przebiegu partii. Kodowanie ruchów....................... 65
8.14. Pułapka amatorów i obrona przed nią...................................................................... 69
8.15. Kombinacja szachowa i uwzględnienie ruchu przeciwnika .................................... 73
8.16. Doprowadzenie do zwycięstwa wygranej gry za pomocą mata schodkowego ....... 76
8.17. Obsługa zegara szachowego w praktyce.................................................................. 80
8.18. Przygotowanie przed pierwszym turniejem szachowym......................................... 82
9. Podsumowanie i porady dotyczące kontynuacji nauki ..................................................... 91

Napisz opinię

Imię i nazwisko:


Opinia: Uwaga: HTML nie jest interpretowany!

Ocena: Zła           Dobra

Wpisz kod w polu poniżej:



Sklep na bazie OpenCart
Największy Sklep Szachowy CAISSA - ponad 3000 produktów! © 2018